高职院校体育课程与思想政治教育共同承担了大学生体育与德育教育的责任，在“立德树人”的指引下，将高职学生培养成为身心健康的社会主义事业建设者和大国工匠，是所有高职教师的共同责任是使命。通过对现代学徒制背景下高职院校体育课融入课程思政元素从而在体育教学得以提升的前提下提高企业员工凝聚力和学生的就业竞争力。

团队，合作，支持，沟通，信任这些听起来有些空洞的词汇在我们组织的素质拓展活动中得到了很好的验证。 其实很多时候，我们的内在潜能处于待挖掘的状态，只是需要机会。虽然室外温度很低，但大家的热情高涨。要开展活动首先得分好组，有竞争才会有快乐， 才会有斗志，根据人数，共分成了八个队伍，每队都选出了自己值得信任的队长和口号。接下来活动正式拉开了大幕，精彩即将上演。

首先是镜面游戏和“教练说”作为破冰拉开帷幕，这两个小游戏要求每一个参与者必须注意力集中，反应速度要快。破冰游戏既提高了团队学员集中注意力，也活跃了团队的气氛。

同起同坐绝对是个具有挑战性的活动， 规则是每队队员分成 组，背靠背站立，胳膊挽住背后队友胳膊，在裁判发号施令后， 同时坐下，再同时起立。只有当你紧紧靠着队友的背时你才能站起来，一个队要想在最短的时间内站起来需要团队的努力， 需要队友的支持。当全班同学集体去挑战这项活动时，失败了，可是 大家并没有气馁，屡败屡战，最终还是做到了，真的很不错。真的是印证了这样一句话童心未泯，快乐永驻。

绑腿跑环节，在非常状态下，如何进行同伴间的沟通是大家从来没有遇到过的事情，在一片混乱的情况下，各种各样的信息从四面八方汇集到决策者这里，那么如何选择一个切实可行的方案来完成任务呢？这是参与者需要考虑的最重要问题。

休息过后大家围成一个大大的圆圈，男生和女生分别代表一元和五角，当裁判说到某个的数值时，大家迅速寻找伙伴，如果没能凑成那个数值就必须接受相应的惩罚，相信参与其中的同学玩得挺开心滴，乐在其中。

其实素质拓展活动内容多与少并没有特别大的影响，关键是 家以一种积极的心态去参与，去体验合作的意义，去信任彼此，去为了某个目标团结一致。或许在未来的某个瞬间，你会突然想起今天的活动，那种欣喜，那种说不出的感觉会让你怦然心动。